autonomía en la escuela primaria francesa: entre saberes y poderes"

El Área Educación y la Maestría en Ciencias Sociales con orientación en
Educación de la FLACSO, invitan a la conferencia titulada "La construcción
de la `autonomía en la escuela primaria francesa: entre saberes y poderes",
que dictará el Dr. Bernard Lahire

El encuentro se realizará el día viernes 20 de junio de 18 a 20.30 hs. en el
Auditorio de la FLACSO, Ayacucho 551, Ciudad de Buenos Aires.

Resumen
Actualmente, la "autonomía" es concebida en la escuela primaria francesa
como una competencia transversal. Asimismo, es frecuentemente evocada a
propósito de los aprendizajes escolares fundamentales (lectura autónoma,
producción autónoma de textos...). Pero ¿qué ocurre en la realidad de las
representaciones y de las prácticas de enseñanza con esta "autonomía"? ¿Qué
prácticas, técnicas o dispositivos pedagógicos se establecen en la
cotidianeidad del aula para lograr la "autonomía" del estudiante? A partir
de un análisis de prácticas y de discursos de los actores de la educación,
se presentará la figura típico-ideal del universo de la "pedagogía de la
autonomía". Se mostrarán sus propiedades y se señalarán las dificultades,
sociológica e históricamente significativas, para su puesta en práctica.


Bernard Lahire nació en Lyon (Francia) en 1963. Es profesor de sociología en
la École Normale Supérieure de Lettres et Sciences Humaines (Escuela Normal
Superior en Letras y Ciencias Humanas) y director del Groupe de Recherche
sur la Socialisation (Grupo de investigación sobre la socialización - CNRS).
Se ha desempeñado como maestro de conferencias (1992-1994) y profesor de
sociología en la Universidad Lumière Lyon 2 (1994-2000) y ha sido miembro
del Instituto Universitario de Francia (1995-2000).
En la actualidad, es miembro de dos consejos científicos: el de la Escuela
Nacional Superior de Ciencias de la Información y de bibliotecología
(ENSSIB) y del Instituto Nacional de Investigación Pedagógica (INRP). Lahire
es autor de doce obras, entre ellas, Cuadros de Familias (Tableaux de
Familles /Gallimard/Seuil, 1995), El hombre plural (L'Homme pluriel/ Nathan,
1998), La invención del iletrismo (L'Invention de l'"illettrisme"/La
Découverte, 1999), La Cultura de los individuos (La Culture des individus /
La Découverte,2004) y El espíritu sociológico (L'Esprit sociologique / La
Découverte, 2005).

La entrada es libre y gratuita. Se solicita confirmar asistencia por mail a:
maestriaedusec@flacso.org.ar